<th id="qvyeh"><option id="qvyeh"></option></th>
        <big id="qvyeh"></big>

      1. <code id="qvyeh"><small id="qvyeh"><optgroup id="qvyeh"></optgroup></small></code><tr id="qvyeh"></tr>

        招師招生電話

        0735-2156199(辦公室)

        市教科院領導與專家蒞臨郴州金海學校高中教學視導側記

        2019-03-19 16:06:42 來源: 作者: 【 】 瀏覽:210

        緊扣課標精講多練  提升高中教學效果

        --市教科院領導與專家蒞臨郴州金海學校高中教學視導側記



        2019318日,郴州市教科院領導及教研員一行11人,對學校2019屆高三作教學視導。




        教學視導的主要目的是了解學校教學動態,反饋教學信息,指導教學工作,深化教學研究。教學視導包括系統性的視察與輔導兩方面內容,對提升學校教學質量和增強學生學習效果有特別的意義。



        黃建軍老師地理課堂


        本次高三視導課全部由高三富有經驗的教師擔任,共六門學科,集中安排在18日上午1、2節課。




        金海標準導學案制作精良,重點突出。



        曹芳紅老師  數學課堂

        動靜結合    條分縷析



        鄺志忠老師   物理課堂

        講題透徹   深入淺出



        陳小波老師  化學課堂

        幽默風趣    心領神會



        高三視導課  李玉軍老師  語文課堂

        旁征博引  激情滿懷



        袁少波老師  英語課堂

        老道穩重    突顯方法



        市教研員進駐課堂聽課,全面深入觀察課堂教學,了解學生課堂學習狀態。教師積極聽課,認真做筆記。



        高三學生認真聽課掠影


        教研員同各學科教研組研討高考復習,就如何提高課堂教學效率等方面進行深入而細致地指導。




        市教科院秦文玲院長、廖小平副院長及全體教研員在會議室集中溝通,作互動交流。




        高中部林月明主任向市教科院領導介紹高中部師資及學生情況,就生源素質、心理健康、學習狀態等幾個方面征求教科院專家建議。




        廖副院長勉勵金海學校在六個方面強化教學管理工作:

        一是認清形勢、把握方向。

        二是明確使命、落實責任。

        三是準確定位、有的放矢。

        四是明確輪段、加強研究。

        五是抓住課堂、聚焦課堂。

        六是齊心協力,共創輝煌。

        秦院長在肯定金海學校教學工作的同時,強調

        1、緊扣課標,有的放矢。仔細研讀《高考考試大綱說明》和《2017年新課標解讀版》敏銳捕捉新變化。

        2、精講多練,提高效率。相信預科生有足夠的自學能力,第二輪復習與第一輪復習有差別,教師要舍得放下,讓學生自己探究。


        市教科院領導對郴州金海學校教學高度重視,九大學科資深教研員全部到位,親臨學校課堂現場,通過耳聽、眼觀,把診切脈,為我校2019屆高三師生輸送鮮活養料,成為我們強有力的精神智囊。

        金海學校負責人認真聽取市教科院領導指導意見,表示虛心接受,照單全收。下一步將細化教學管理內容,優化教學舉措,強化主體責任擔當,注重對標對表,精準發力,講求實效,努力建設具有金海特色的先進課堂,確保學生樂學、善學、學有所成。


        WWW.1058G.COM